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O Ensino Dogmático do Direito como elemento limitador à universalização do acesso à justiça.
(Trabalho publicado nos Anais do XVIII Congresso Nacional do CONPEDI, realizado em São Paulo – SP nos dias 04, 05, 06 e 07 de novembro de 2009., 2009-11)
O ensino jurídico, estruturado sob o molde positivista e conservador cujo objetivo central da formação do bacharel em Direito é a aplicabilidade da norma, destituída da reflexão acerca da desigualdade, impede a materialização ...
Ensino Jurídico: Demandas Contemporâneas.
(2009)
SINOPSE: Este livro aborda os 20 anos da Constituição Federal, analisados sob a ótica da efetividade dos direitos fundamentais nela contidos.
A abordagem dos direitos fundamentais a partir da gramática básica dos direitos ...
A emergência do conceito de Stakeholders na educação e suas implicações no ensino jurídico.
(Trabalho publicado nos Anais do XVIII Congresso Nacional do CONPEDI, realizado em São Paulo – SP nos dias 04, 05, 06 e 07 de novembro de 2009., 2009-11)
O atual estágio de desenvolvimento econômico confirma a insuficiência dos modelos tradicionais do ensino jurídico, os paradigmas tradicionais são questionados, a necessidade de novos padrões de referência é evidente. À ...
Avaliação Institucional
(2009)
SINOPSE: Manter a qualidade de uma instituição de ensino é fundamental para sustentar a credibilidade perante os alunos e as demais pessoas que podem desejar estudar na instituição futuramente. Avaliação Institucional é ...