USO DE MÍDIAS SOCIAIS NO APOIO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
| dc.contributor.author | MOTTA, FLÁVIA GUEDES DE SOUZA | |
| dc.date.accessioned | 2013-05-06T18:47:58Z | |
| dc.date.available | 2013-05-06T18:47:58Z | |
| dc.date.issued | 2012-11 | |
| dc.description.abstract | A sociedade se mostra cada vez mais dependente de automação de processos de comunicação, armazenamento e compartilhamento da informação. Essas automações acrescentam na educação uma busca de novas competências tecnológicas por parte do professor que, a cada vez mais, se depara com projetos de aprendizagem mediada pelas diferentes TICs. Este trabalho teve como objetivo promover a melhoria do ensino fundamental na escola E.E. Antônio Augusto Netto por meio das TICs, motivando os professores a ministrarem suas aulas com um nível de inovação maior, mais dinâmica e divertida. Com o propósito de despertar nos alunos mais interesse nas disciplinas, mais interatividade entre os demais alunos e o maior aproveitamento das aulas. Foi constatada a importância da formação continuada do professor e a sua integração com as novas tecnologias. Com este trabalho foi possível verificar a importância das tecnologias como ferramentas tecnológicas na sociedade, a importância da socialização digital do professor. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11077/894 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | Centro Universitário Eurípides de Marília - UNIVEM | pt_BR |
| dc.subject | TICs | pt_BR |
| dc.subject | Tecnologias | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.title | USO DE MÍDIAS SOCIAIS NO APOIO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM | pt_BR |
| dc.type | Monografia | pt_BR |
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